+ 19 vil bli lærer i kunst og håndverk

19 personer ønsker å bli lærer i kunst og håndverk ved Røros skole. Dette er en 100 % fast stilling. Det er 14 kvinner og fem menn som har søkt på stillingen.

Her er søkerlisten:

Gøril Lundereng Skjefte (24) fra Holtålen – Adjunkt

Ann- Randi Røstum (37) fra Røros – Adjunkt

Alba Guivernau Guivernau (24) fra Gausdal – Miljøarbeider

May Lise Igelsrud (33) fra Oslo – Adjunkt med tilleggsutdanning

Joakim Lund (42) fra Haugesund – Rektor

Veronika Amdal (33) fra Trondheim

Ask Butveit Borglund (26) fra Oslo

Sanne Bleka (47) fra Vågå – Lærer vikar i kunst og håndverk, kulturskole

Herman Lynne (27) fra Oslo – Lærer, vikar, 60%

Olga Riabova (40) fra Orkland – Arkitekt

Jadé Thorsø Sæther (32) fra Trondheim – Fagærer

Aurora Bang (54) Holtålen – Forfatter

Christopher Steen (33) fra Narvik – Lærervikar

Ellen Miranda Karlsen (27) fra Volda

Kjersti Gjemble (27) fra Røros – Institusjonskokk

Torunn Aarnseth Stordahl (61) fra Malvik – Daglig leder

Eivind Nakken (29) fra Vestby – Materialforvalter og media

Grete Bakke (50) fra Oslo – kunst og håndverk

Victoria Høsøien Grindflek (41) fra Os – Adjunkt med tilleggsutdannelse + videreutdanning

+ 28 søkere til undervisningsstillinger ved Røros skole

28 personer har søkt på undervisningstillinger ved Røros skole. Stillingene er vikariater. Det er 21 kvinner og 7 menn som har søkt på stillingene.

Her er søkerlisten:

Anette Sundt Langeng (24) fra Røros – Instruktør i krosstrening

Maria Holden Eggen (27) fra Elverum – Fagarbeider/ Spesialpedagog

Solfrid Korssjøen Augensen (48) fra Røros – Lærervikar

Ole- Christian Sætre Torheim (28) fra Røros – Lærer

Lars Bjørnar Vist (24) fra Røros – Lærervikar

Mari Grønnerøe (34) fra Røros – Kontaktlærer 80% vikariat 5.trinn 

Vanja Horven (26) fra Røros – Gruppetimeinstruktør

Silje Rønning (23) fra Tronheim

Cecilie Asphaug- Briant (49) fra Lannilis – Lærer

Solveig Bollingmo Svardal (23) fra Sør-Varanger – Adjunkt 100%

MISAR KUMAR Lamichhane (38) fra Oslo

Silje Onsager (25) fra Trondheim

Trine Elisabeth Lillestøl Paulsen (26) fra Volda

Nina Tuveng (26) fra Drammen – Adjunkt 100%

Karina Stenvold (28) fra Røros – Lektor med tillegg

Martine Holte (26) fra Tronheim

Andrea Ervik (24) fra Trondheim – Tilkallingsvikar

Jon Kristian Trøen (26) fra Holtålen – Adjunkt 100% vikariat

Per Semland (49) fra Færder – Assistent i barnehage

Petter Marken (30) fra Verdal – Adjunkt – Kontaktlærer

Mari Bjørgård Grønli (31) fra Trondheim

Kjersti Hægstad (40) fra Røros

Anna Krusell (41) fra Härjedalens kommun – LÄRARE

Anne Aasen Aasen Kveberg (26) fra Tynset – Studentassistent

Sigrid Marie Stålem Nygård (27) fra Verdal – Lærer

Even Nordhuus (31) fra Trondheim –

Kristin Gjersvold (32) fra Trondheim – Butikkmedarbeider

An- Magritt Emilie Nergaard Todnem (28) fra Tynset – Assistent i SFO

+ Fikk MOT-overraskelse på skolen

Margrethe Hauge som går på 9. trinn ved Røros skole fikk en annerledes skoledag enn hun hadde tenkt. Regionleder i MOT, Rune Olsen overrasket henne med at hun hadde fått sin drøm oppfylt av MOT. 

Margrethe kan ta med seg skuespiller-venninnene Agnes, Inger og en person til, på besøk til Trøndelag Teater. Der de skal få en omvisning av Snorre Ryen Tøndel og Jon Lockert Rohde, i tillegg skal Margrethe og vennene se en forestilling på teateret. Margrethe har som mål å bli skuespiller, og MOT-drømmen er et steg mot målet.

Rørosnytt møtte de tre skuespiller-venninnene, Inger Nørbech Uren, Margrethe Hauge og Agnes Taarnesvik Løvø, etter MOT-overraskelsen. 

https://vimeo.com/526236509

Margrethe vil bli skuespiller fordi det er det morsomste i hele verden.

-Du får en frihetsfølelse på scena. På en måte så er du deg selv, men på en annen side så er du noen andre også. Du får vist deg fem på en veldig kul måte, sier Margrethe.

Inger, Margrethe og Agnes er tre venninner som har teaterinteressen felles. I fjor deltok de på UKM med en medley, som de gikk videre med til Regionfestivalen, som dessverre ble avlyst på grunn av koronapandemien. Jentene har vært med på flere forskjellige skuespill både sammen og hver for seg. Putti Plutti Pott var det første skuespillet de spilte i sammen. I valgfag på skolen har jentene valgt Sal og scene.

Regionleder i MOT, Rune Olsen overrasket Margrethe Hauge på skolen i dag. Foto: Tove Østby

+ Gullbillett til NM

Ungdomsbedriften Epleskrell ved Røros Videregående skole har fått gullbillett til NM for ungdomsbedrifter. I fylkesmesterskapet slo de over 90 andre ungdomsbedrifter i kategorien beste regnskap. Epleskrell fikk også tredje plass for beste logo. NM blir arrangert digitalt i april.

Salgsansvarlig i Epleskrell UB, Patrik Nilsen, sier at bedriften ble overrasket over NM-plassen.

Epleskrell UB består av seks elever som går Salg, service og reiseliv ved Røros Videregående skole. Det er bare to gutter i klassen, så Patrik håper at flere gutter søker på dette studietilbudet.

Epleskrell UB ønsker å hjelpe forbrukere til å kaste mindre mat og komme med løsninger/forslag til hvordan dette kan gjøres.

– Det har vært ganske artig å jobbe med det. Vi har hatt både våre oppturer og nedturer i bedriften, sier Nilsen. Navnet Epleskrell kom til under idemyldring.

Torsdagskvelden deltok Epleskrell på Mat – Helse – Miljø Alliansen sitt 25-årsjubileum på Storstuggu. Der elevene presenterte bedriften sin. I tillegg laget Epleskrell mat til publikum. Alle rettene som ble servert var produsert av overskuddsmat fra lokale matprodusenter og dagligvarebutikker på Røros.

Logoen til Epleskrell UB fikk tredje plass.

 

+ Innstilt til undervisningsstilling på mellomtrinnet

Mari Grønnerøe er innstilt til undervisningsstilling ved Røros skole. Dette er en vikarstilling på 100% i perioden 12. mars til 1. august i år. Det er en pedagog – lærerstilling med kontaktlæreransvar på mellomtrinnet. Anna Krusell er innstilt som nummer to til stillingen.

Det var fire søkere til stillingen, tre kvinner og en mann. En av søkerne har trukket sin søknad.

+ Avlyser skriftlige eksamener

Regjeringen avlyser skriftlige eksamener for elever i ungdomsskolen og videregående opplæring. Muntlig eksamen avlyses for elevene på vg1 og vg2, men gjennomføres for avgangselevene på 10. trinn og vg3.

– Vi skulle veldig gjerne ha gjennomført alle eksamener som planlagt. Det har vært til dels svært ulikt tilbud om opplæring for elevene dette skoleåret, noe som gir et ulikt vurderingsgrunnlag. En felles og lik skriftlig eksamen er derfor ikke lenger en egnet prøving av hva elevene har lært.

Privatister og elever med behov for eksamen for å få vitnemål gjennomfører eksamen som normalt, mens muntlig-praktisk og praktiske eksamener avlyses for alle elever.

– Avlysningene gjøres etter nøye vurderinger. Vi har lyttet til mange innspill både for og imot avlysning, nettopp fordi denne beslutningen har uheldige konsekvenser for både elever og studenter, sier kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby.

Nå skal regjeringen se videre på om det finnes andre alternativer for hvordan standpunktkarakterene kan forsterkes, for eksempel med en form for ekstern vurdering.

– Karakterene elevene får må være riktige og rettferdige, så langt det lar seg gjøre. Det er bra både for den enkelte elev og de andre elevene man konkurrerer mot i opptaket til videregående opplæring og høyere utdanning. Når vi nå må avlyse skriftlig eksamen, er det derfor viktig at vi ser på andre muligheter for en ekstern vurdering, i tillegg til å legge opp til ekstra støtte rundt arbeidet med statspunktvurdering denne våren. Dette vil vi jobbe videre med sammen med organisasjonene og fylkeskommunene, sier Melby.

Dette er beslutningen om eksamen våren 2021: 

  • Alle skriftlige eksamener avlyses for elever.
  • Alle muntlig-praktiske og praktiske eksamener avlyses for elever.
  • Lokalgitt muntlig eksamen for 10. trinn gjennomføres.
  • Lokalgitt muntlig eksamen for VG3 gjennomføres.
  • Privatister og elever med behov for eksamen for å få vitnemål og fag- og svennebrev skal ha eksamen. Elever med rett til ny, utsatt og særskilt eksamen våren 2021gjennomfører eksamen sammen med privatistene.
  • Fag- og svenneprøver avlyses ikke, men gjennomføres etter gjeldende smitteverntiltak.
  • Standpunktkarakterer for alle fag det ikke er muntlig eksamen i settes i uke 23.
  • Standpunktkarakterer i fag der det er muntlig eksamen, settes i uke 22. Skal gjennomføres.
  • Det ses på muligheter for å organisere en annen type ekstern vurdering for elever som ikke får eksamen.

– Det er viktig for meg å understreke at elevene som får avlyst eksamen får vitnemål med standpunktkarakterer som de kan søke videre studier med. Nå får elevene og lærerne mer forutsigbarhet og kan bedre bruke tiden fram mot sommeren, sier Melby.

+ Ungdom feirer 10 år med matglede

Oi! Trøndersk Mat og Drikke feirer 10 år med Trøndersk Matmanifest. Som første region i verden fikk Trøndelag et eget matmanifest i 2011. 10. februar skal ungdom på rundt 50 av fylkets ungdomsskoler i 30 kommuner feire matglede med å lage en to-retters lunsj av trønderske råvarer i verdensklasse.  

Over 50 ungdomsskoler i Trøndelag skal lage en 2-retters lunsj av trønderske råvarer i faget Mat og Helse på 9. trinn. Over 30 av fylkets 38 kommuner er involvert. De får veiledning og hjelp fra elever og kokker fra restaurant- og matfag på videregående skole.
9.trinn ved Røros skole deltar med et storslått opplegg i Verket Røros.

-Vi er glade for å ha fått med oss så mange ungdommer fra hele fylket til å feire trøndersk matglede sammen med oss. Dette skaper kjennskap til vår matregion og bidrar til å styrke både identitet og stolthet. Vi skulle gjerne invitert til stor fest, men på grunn av korona kan vi ikke det. Vi har et godt samarbeid med restaurant- og matfag på ti av fylkets videregående skoler. De skal veilede og inspirere 9.klassinger til å lage en to-retters lunsj med trønderske råvarer. I tillegg er det ni ulike virksomheter som skal signere Trøndersk Matmanifest denne dagen. Nesten alle kommunene har tilsluttet seg det trønderske matmanifestet nå, sier prosjektleder Brit Melting i Oi! Trøndersk Mat og Drikke, som er selskapet som står bak Trøndersk Matmanifest.  

-Matmanifestet har hatt en utrolig stor betydning. Før matmanifestet var det enkelte miljø som engasjerte seg for matregionen vår. Det var behov for å skape et tettere samarbeid mellom forvaltning og næring for å styrke arbeidet med å bygge Trøndelag som matregion. Det var årsaken til at Oi! Trøndersk Mat og Drikke ble etablert i 2005. Deretter kom matmanifestet. Dette arbeidet har ført til at vi har blitt en nasjonalt viktig matregion og nå har vi også fått internasjonal anerkjennelse med å få status som European Region of Gastronomy i 2022, sier landbruksdirektør Tore Bjørkli.   

Trøndelag går foran som nasjonalt eksempel 

Oi! Trøndersk Mat og Drikke (Oi!) drifter i dag to av de største mat- og drikkefestivalene i Europa. I tillegg har Oi! virksomhetsområder innen rekruttering, rådgivning og forskning og utvikling.  

 – Trøndersk Matmanifest er en bærebjelke for alle våre aktiviteter og prosjekter. Nå ser vi at vår virksomhet har skapt mønsterpraksis på flere områder, som blant annet Trøndersk Matmanifest. Det kan vi være stolte av. Flere fylker og landsdeler har nå etablert egne matmanifest inspirert av Trøndelag for å synliggjøre lokal mat og drikke, sier daglig leder Aslaug Rustad. 

 -Oi! Trøndersk Mat og Drikker er det som klarer å binde sammen alle de ulike aktørene i en felles merkevare, og som har økt matbevisstheten gjennom matmanifestet og forankra dette I bedrifter, institusjoner, myndighetsorganer og hos produsentene. Vi har blitt et lag. I Trøndelag har vi en felles oppfatning av at maten er viktig for oss og vi klarer å formidle den identiteten ut til de som gjester Trøndelag og til hverandre. Og dermed sikrer vi ikke bare store opplevelser med maten, men også at det er mulig å tjene penger på den. Fylkesordfører Tore O. Sandvik   

Fakta om Oi! Trøndersk Mat og Drikke 
Oi! Trøndersk Mat og Drikke er et non-profitselskap med 102 eiere fordelt på 460 aksjer. Selskapet ble etablert i 2005, som også var det første året Trøndersk Matfestival ble gjennomført. De største eierne er Trøndelag fylkeskommune, deretter følger NTNU, Tine SA, Nortura SA, Trondheim kommune, Grilstad AS, Stiftelsen Sparebank 1 SMN Utvikling, Sør-Trøndelag landbruksselskap og Felleskjøpet Agri. I tillegg eies Oi! av mange små aksjonærer, som representerer lokale matprodusenter, serveringssted, hoteller, organisasjoner med tilknytning til trøndersk mat- og drikkeproduksjon.    

Disse skal signere Trøndersk Matmanifest 10.februar 2021 
Skaun kommune v/ordfører Gunn Iversen Stokke, Ole Vig vgs, Hitra kommune v/ ordfører Ole Haugen, Frøya kommune v/ ordfører Kristin Furunes Strømskag, Tydal kommune v/ ordfører Jens Arne Kvello, Midtre Gauldal kommune v/ ordfører Sivert Moen, Rindal kommune v/ ordfører Vibeke Langli og Visit Namdalen v/ Bente Snildal  

+ Annerledes skoleår

Dette skoleåret er Hege Tørres Berntsen elev ved Skogn Folkehøgskole. Der går hun på Livslinja, som er ei kreativ og sporty linje som handler om livsstil. Elevene som går på linja gjør mye forskjellig, blant annet maling, tegning, lager sunn mat, yoga, massasje, en del trening og friluftsliv.

Livslinja er et år, men man kan søke som stipendiat på noen linjer dersom de blir mange. En stipendiat er en person som allerede har vært elev ved folkehøgskolen et år, men som får muligheten til å gå et andre år på folkehøgskole.

Første året

Dette er Hege sitt første år på folkehøgskole. Hun synes det er et fint år for å forberede seg på høyskole, og for å få gjort noe fornuftig.

– Noen kaller det et friår, men det er ikke et friår i det hele tatt. Det er noe som skjer hver dag, og det kan være lange dager, men de går ganske fort, sier Hege Tørres Berntsen.

Annerledes

På grunn av koronasituasjonen er skoleåret blitt litt annerledes. Skolen har hatt de feriene og frihelgene som det er til vanlig i et skoleår, men når elevene kommer tilbake til skolen er det rett i karantene. Da blir de stengt av med avdelingene sine. Elevene får gjøre ting, men de får ikke ha de vanlige timene, og er kun med dem som de bor med. Slik er det i ei uke til 10 dager, så blir det sluppet opp litt mer, til fellesområdene der det kan være litt mer avstand, men med flere. Når det har gått 14 dager får elevene inn på de andre avdelingene og være mer sammen med de andre. Det har vært testing av korona to ganger i løpet av skoleåret. Skolen er streng på smittevernreglene og har alltid dialog med kommunelegen i Levanger.

– Men jeg har vært heldig da som har fått holde hverdagen i gang, sier Hege.

Det har ikke vært koronasmitte ved folkehøgskolen. Men dersom det hadde blitt påvist smitte hadde avdelingene blir stengt, slik at elevene kun hadde vært på sine avdelinger.

Spent

Hege var litt spent da hun kom inn på Skogn Folkehøyskole om det kom til å bli som i fjor. Da måtte elevene pakke sakene og dra hjem uten at det ble avslutningstur eller ordentlig avslutning.

På slutten av skoleåret har skolen en tre ukers studietur til Thailand. Den turen ble ikke i fjor , og det er litte sannsynlig at den blir i år heller. Skolen må finne en alternativ tur i Norge eller finne på noe annet. Dersom det ikke blir noe får elevene tilbake pengene.

Skolehverdagen

Hege synes at skolehverdagen under koronapandemien har gått ganske greit.

– Vi lever i ei boble uansett, så om vi blir stengt av på skolen noen ganger, så har ikke det noe å si for vi er så mange likevel liksom. Jeg tror det tok litt tid for å skjønne det, men når man skjønner det så skjønner man at man er ganske heldig som får være med så mange, og ikke bare noen, sier hun.

Hege søkte på skoleplassen ved Skogn Folkehøgskole før 12. mars i fjor, før koronapandemien kom til Norge.

Også for lærerne ved skolen er det et annerledes skoleår.

– De synes det er uvanlig for de er mer med oss. Men det er litt vanskelig for dem også. De må ta hensyn med avstand, og noen ganger går de med munnbind på skolen, sier Hege. Hun legger til at det er annerledes kontakt med lærerne på folkehøgskolen enn på videregående skole. Både rektor, inspektør og alle lærerne blir på en måte kompisene dine. De kommer og snakker og snakker om alt, ikke bare skolen men alt. De bryr seg skikkelig om eleven. Lærerne har kvelds og nattevakt så de må passe på elevene også når de ikke er på skolen.

– De bryr seg om hele mennesker, ikke bare noen timer, sier Hege som trives godt på folkehøgskolen. Hun anbefaler alle å søke. Da hun begynte på folkehøgskolen dro hun i vei for å bli kjent med nye folk og lære nye ting. Hege har litt lyst til å søke om stipendiat. Etterhvert er planen å studere til å bli sykepleier.

Hege har sendt Rørosnytt noen bilder fra Skogn Folkehøgskole:

Dette er fra rommet der Hege bor, bildet er tatt rett før juleferien når de hadde pyntet til jul. Foto: Privat
Dette bildet er fra båthavna ikke så langt fra skolen. Der har de både isbading, SUP-board, fisking osv. Foto: Privat
Dette er fra parkeringsplassen ved skolen. Foto: Privat

+ Takket ja til å bli vikar ved kulturskolen

Rune Aalberg Alstad har takket ja til vikariat som kulturskolelærer. Han skal jobbe som musikk/kulturskolelærer i 25 % stilling ved Røros kulturskole. Vikariatet varer fra 01.01.2021 til 31.07.2021.

Kulturskolen på Røros har en rekke spennende tilbud, både innen musikk, billedkunst, dans og teater. Kulturskolen samarbeider tett med grunnskolen, barnehagen og det frivillige kulturlivet.