I en melding til alle konfirmantforesatte sier prestene og andre ansatte på kirkekontoret at de vil følge anbefalingene fra Kirkerådet om å utsette konfirmasjonen på Røros til i høst.
– I dag har det kommet rundskriv fra Kirkerådet med beskjed om at alle konfirmasjoner som er planlagt denne våren må utsettes til høsten. Vi har ikke fått diskutert dette i staben hos oss ennå, men vi vil følge de nasjonale anbefalingene. Vi vil komme tilbake med nærmere beskjed om nye datoer så snart vi kan, sier meldingen fra prestene og kirkekontoret på Røros.
Ved Røros skole settes det nå inn noen enkle tiltak med sikte på å unngå koronasmitte. Dette gjøres i første rekke med mål om å begrense smitte for å beskytte eldre og utsatte risikogrupper. Det innføres blant annet håndhilse- og klemmeforbud. Elevene oppfordres om å hilse på andre kreative måter.
Skolen ber alle om å holde avstand ved forkjølelse, og ha fokus på god hosteatferd samt hyppig håndvask. Ved sykdom ber skolen om at elever holdes hjemme. Skolen avlyser/ utsetter møter som ikke er høyst nødvendige, deriblant foreldremøter.
I ettermiddag ble de nye 1. klassingene skrevet inn for kommende skoleår. 42 elever skal starte som ferske skoleelever til høsten.
– Ved Røros skole skrives det inn 40 barn som skal bli det nye 1.trinnet fra august 2020. I tillegg vet jeg at det kommer 2 barn til fra andre kommuner så vi starter da opp med 42 elever i det nye 1.trinnet kommende skoleår, sier Alfhild Myhre avdelingsleder 1.- 4.trinn Sundveien, Røros skole og fagleder for samisk avdeling.
De siste årene har elevtallene i første klasse variert mellom 38 og 43 elever. I løpet av et skoleår er det bestandig noen elever som kommer til eller som flytter. Det som imidlertid er nytt for året er at det starter fem elever som har sørsamisk som 1. språk. Dette er veldig positivt, sier Myhre.
– Fem elever er samiskspråklige, alle med sørsamisk som 1.språk. I tillegg kommer det 1 elev på 1.trinnet i Brekken som også har sørsamisk som 1.språk. Det har ikke vært så mange samiskspråklige elever hos oss tidligere. Dette er et positivt resultat av at Røros kommune har en egen sørsamisk barnehageavdeling; Svaale. I inneværende skoleår har vi 3 elever på 1.trinn som har undervisning i sørsamisk; 2 har 1.språk, og 1 elev har 2.språk, sier hun.
Avdelingsleder Alfhild Myhre er klar til å ta i mot de nye førsteklassingene. Foto: Iver Waldahl Lillegjære.
Selv om det er veldig positivt at man får flere elever med sørsamisk som førstespråk så sier Myhre at det skaper utfordringer i forhold til lærerressurser på skolen.
– Utfordringen er at vi vil mangle lærerressurser, ja. Det vil ganske snart komme en utlysning etter flere lærerstillinger innen sørsamisk språk og kultur for at vi kan møte neste skoleår godt nok rusta til å ta vare på og utvikle samiskkompetansen til både de elevene vi har ansvar for fra før, og de nye elevene vi får. Så de som kjenner noen som har sørsamisk som sitt språk og er lærere, eller ønsker å bli lærer, – så anbefal dem å søke stillingene som vil bli utlyst fra Røros kommune, oppfordrer Myhre.
Sara Bransfjell med sønnen Nejla Andersen Bransfjell skrev seg inn i protokollen i dag. Hun er glad for at sønnen får undervisning på sørsamisk, men håper at skolen klarer å løse mangelen på lærerressurser.
– Det er bra at Nejla kan få undervisning på sørsamisk når han begynner i første klasse. Jeg er litt spent da, på papiret ser det veldig bra ut, men vi får se hva det blir til i praksis, sier hun.
Stenbråttet barnehage oppnådde karakteren 4,9 i Utdanningsdirektoratets foreldreundersøkelsen i 2019. Barnehagen i Gjøsvika er dermed på en eksklusiv liste over de 275 beste barnehagene i Norge. 71 barnehager fikk toppkarakteren 5,0.
Det er frivillig for barnehagene å gjennomføre foreldreundersøkelsen. Undersøkelsesperiode er 1.november til 20. desember. 3067 av 5152 ordinære barnehager har deltatt. Av disse er 1640 private og 1427 kommunale. 124 945 foreldre har svart på spørsmålene i undersøkelsen.
Av de andre barnehagene på Røros var bare Galåen Naturbarnehage (4,3) med.
Røros lensmannskontor og Røros vgs arrangerer åpent møte onsdag 11. mars kl 19.00 – 21.00. Det er viktig at foreldre og ungdom får samme informasjon om dette temaet. Det oppleves som om flere ungdommer blir eksponert for partydop som de ikke vet hva er. Konsekvensen av å ta dette partydopet kan være fatal.
Det vil ekteparet Arne og Mona Bratland fortelle om. De mistet sin sønn Håkon på 21 år ved en overdose MDMA da han var på ferie i England. De hadde ikke kjennskap til at han brukte narkotika i forkant av dette.
– Arne og Mona jobber nå sammen med Norsk Narkotikapolitiforening for å spre kunnskap om temaet. Og vi er så heldig å få dem til Røros. Oppfordrer alle interesserte til å komme på Røros vgs denne kvelden, sier Hilde Knutsen til Rørosnytt.
Rektor Hilde Knutsen, Politikontakt Stein Bjørnli, avdelingsleder Øyvind Sirnes og elevrådsleder Sigve Morken Lange oppfordrer alle foreldre og unge om å møte opp.
Den endelige rapporten fra Fylkesmannen etter tilsyn med Røros skoles arbeid med elevenes utbytte av opplæringen, konkluderer med fire regelbrudd. Røros kommune får frist til 30. april for å rette disse forholdene. Den endelige rapporten samsvarer i stor grad med den foreløpige rapporten, som kommunen har kommet med tilsvar til. Tilsynet omfatter også en rekke områder, der Røros skole oppfyller kravene som stilles i regelverket.
Marit Agnete Trollerud.
Foto: Tore Østby
Kommunalsjef Marit Agnete Trollerud sier Røros kommune er godt i gang med å rette opp regelbruddene Fylkesmannen har påpekt i rapporten etter tilsyn ved Røros skole. Noe av dette arbeidet var i gang også før tilsynet kom. Fylkesmannen er fornøyd med svarene, men konkluderer likevel med regelbrudd, ettersom det er praksisen på tilsynstidspunktet som skal legges til grunn.
Feil læreplan i bruk
Det føreste bruddet er knyttet til at Røros ble sørsamisk forvaltningskommune i 2018. Dette innebærer blant annet at alle elever skal få opplæring etter LK06S. På tilsynstidspunktet var det kun samiske elever som fikk opplæring etter LK06S. For de andre elevene, har Røros skole fortsatt å bruke LK06. Arbeidet med å gå over til ny læreplan er i gang, men fylkesmanen konkluderer med at det ikke er godt nok:
«Med tilbakemeldingen fra kommunen av 07.01.20, og oversendt plan for arbeidet med fagfornyelsen, ser vi at de skisserte tiltakene vil kunne bidra til retting på dette kontrollområdet. I denne rapporten vurderes regeletterlevelsen per nå, og vi kan ikke se av tilbakemeldingen fra skoleeier forandrer på faktagrunnlaget på dette kontrollområdet. Vi opprettholder konklusjonen vår om at lovkravet ikke er oppfylt» heter det i rapporten fra Fylkesmannen.
Individuelle opplæringplaner
Det andre regelbruddet er knytten til praksisen rundt Individuell OpplæringPlan (IOP). Tilsynet dreier seg om konkrete elever, og av personvernhensyn går ikke Rørosnytt særlig detaljert inn på dette. Regelbruddet går på om spesialundervisning oppfyller læreplanmålene satt i IOP-en, om opplæringens innhold er knyttet til de individuelle læreplanmålene satt i IOP-en, og om avvikene fra gjeldende læreplan er synliggjort.
Halvveis halvårsvurderinger
Det tredje bruddet er knyttet til halvårsvurderinger, er Røros skole i følge Fylkesmannen ikke har oppfylt kravene i regelverket. I tilbakemeldingen beskriver kommunen at de i det videre arbeidet vil være tydelig på at halvårsvurderingen både skal gi eleven tilbakemelding på kompetanse i fagene, og veiledning om hvordan de kan øke kompetansen sin. Fylkesmannen skriver i den endelige rapporten at dette er en presis forståelse av hvilke to komponenter halvårsvurderingen uten karakter, skal inneholde:
«I redegjørelsen fra skoleeier i etterkant av denne rapporten, forventer vi da en beskrivelse av hvordan kommunen vil jobbe for å skape en felles forståelse, samt utvikle vurderingspraksiser i tråd med denne. Vi fastholder konklusjonen om at lovkravet ikke er oppfylt«, heter det i rapporten fra Fylkesmannen.
Norsk som andrespråk
Det siste bruddet omhandler kartlegging av norskkunnskapene til elever som ikke har norsk eller samisk som morsmål. Fylkesmannen mener kartleggingen ved Røros skole gjøres av lærere som mangler nødvendig kompetanse.
«For å tolke resultater, vurdere omfang og innhold i særskilt språkopplæring, trengs kompetanse i norsk som andrespråk. På Røros skole er det én av lærerne som har slik kompetanse. Denne lærerressursen brukes ikke i denne sammenhengen«, heter det i rapporten fra Fylkesmannen.
Ivar Østby (AUF) har rollen som den som skal ivareta ungdommens interesser i planutvalget for Røros kommune.
– Min rolle er å representere barn og unge i Røros kommune. Å legge frem hva barn og unge tenker og føler i saker som blir behandlet i planutvalget, sier Østby.
https://vimeo.com/389716787
Ivar Østby intervjuet av Iver Waldahl Lillegjære.
Østby som også er leder for Røros AUF, sier at det er en ordning som har eksistert tidligere men at det er viktig at den blir videreført.
– Personlig lærer jeg veldig mye av å delta, og det er veldig viktig at unge har noen som kan representere sine tanker og interesser på disse møtene, sier han.
I dagens formannskap ble det oppnevnt to politiske representanter til forprosjektet “Den gode Rørosbarnehagen”.
I forrige formannskap ble det etterlyst mer innvolvering og hendene på rattet fra politisk hold i prosjektet med de nye barnehagene på Røros. En konsekvens av dette er at man ønsket å ha med to politiske representanter inn i forprosjektet som er av et års varighet.
Bakgrunn
Dagens barnehager skal erstattes med nye og moderne barnehagebygg, som har nok kapasitet i årene som kommer. Praktiske og funksjonelle barnehagebygg, skal gi de ansatte gode arbeidsforhold. God tilrettelegging i den praktiske hverdagen bidrar til å skape økt trivsel på arbeidsplassen, gjør det enklere å samarbeide på tvers av avdelinger, tilrettelegger for å bruke mer tid på oppgaver som styrker kvaliteten på tjenesten. Prosjektet skal ha bred involvering.
Politisk involvering Forprosjekt (2 politiske representanter)
Kommunedelplan sentrum (plassering) – planutvalg
Økonomiplanarbeid – budsjettprosess
Vedtak om bygging etter gjennomføring av konkurranse – formannskap, kommunestyre Byggekomité (2 politiske representanter)
Det må oppnevnes 2 politiske representanter til prosjektet.
Som representanter ble Hilde Fjorden (Ap) og Sigrid Meli Simensen (Sp) enstemmig valgt.
Den foreløpige tilsynsrapporten etter tilsyn på skolens arbeid med elevenes utbytte av opplæringen, konkluderes det med fire regelbrudd. Regelbruddene er avdekket i dokumentasjonen tilsendt fra Røros kommune, informasjon fra Fylkesmannens egne systemer og offentlige registre, intervju med elever på 7. og 10. trinn, samt lærergrupper som underviser på henholdsvis 1.-4. trinn, 5.-7. trinn og 8.-10. trinn. I tillegg intervjuet Fylkesmannen lærergruppen som har ansvar for spesialundervisning og skoleledelsen ved Røros skole.
Følger feil læreplanverk
Sommeren 2018 ble Røros sørsamisk forvaltningskommune. Dette innebærer blant annet at alle elever i kommunen skal få opplæring etter læreplanverket utarbeidet spesielt for slike kommuner. Tilsynsrapporten konkluderer med at rektor sikrer at opplæringen er i tråd med læreplanverket i planen som gjelder for kommuner som ikke er språkforvaltningskommuner. Lovkravet er dermed ikke oppfylt. Fylkesmannen varsler pålegg, men avventer redegjøreselse for dette fra kommunen.
Svikt i indiuviduell oppfølging
Et lovkrav er at rektor skal sikre at opplæringen dekker de individuelle opplæringsmålene i Individuell Opplæringsplan (IOP). Dette gjelder enkeltelever, og Rørosnytt vil ikke gå detaljert inn i dette, men konklusjonen i tilsynet er at lovkravet ikke er oppfylt. Konklusjonen er den samme når det gjelder innholdet i IOP-er, og begrunnelse av avvik fra Opplæringsplanen samt sakkyndigrapporter. Når det gjelder klarlegging av læremål i IOP-er er det også konkludert med at lovkravet ikke er oppfylt.
Ujevn faglig fokus
Skoleledelsen sier at det varierer om lærerne klarer å ha et faglig fokus i halvårsvurderingen. Malen skal hjelpe lærerne i å ha et faglig fokus i vurderingen; allikevel ser vi flere eksempler på at de beskrive elevenes innsats og væremåte i stedet. Fra 8. årstrinn skal elevene få halvårsvurdering i fag midt i, og på slutten av, skoleåret. Skolen må ha en innarbeidet framgangsmåte som sikrer at lærerne i halvårsvurderingen gir informasjon om elevenes kompetanse i fagene og veiledning om hvordan elevene kan øke kompetansen sin. Tilsynsrapporten konkluderer med at lovkravet ikke er oppfylt.
Kommunen skal ha en innarbeidet framgangsmåte for å kartlegge elevenes ferdigheter i norsk. For elever med rett til særskilt språkopplæring, skal det også vurderes behov for morsmålsopplæring og/eller tospråklig fagopplæring. Røros kommune mangler en overordnet rutine eller plan for minoritetsspråklige, og Fylkesmannen konkluderer derfor med at lovkravet ikke er oppfylt.
Mye bra også
Rapporten konkluderer med at lovkravet er oppfylt når det gjelder elevens rett til å kjenne målene for opplæringen og hva som blir vektlagt i vurdering av elevens kompetanse. Underveisvurdering for å øke elevens læringsutbytte er i samsvar med lovverket. Elevene skal får tilbakemeldinger på hva de mestrer, og veiledning i hva de må gjøre for å øke sin kompetanse (læringsråd) slik lovverket beskriver.
Elevene skal delta aktivt i vurdering av eget arbeid, egen kompetanse og egen faglig utvikling. Formålet med egenvurdering er at elevene reflekterer over og blir bevisst på egen læring. Tilsynsrapporten konkluderer med at Røros skole lykkes i dette. Skolen har en innarbeidet framgangsmåte som sikrer at årsrapporten inneholder en vurdering av elevenes utvikling ut fra målene i IOP-en, og oppfyller lovkravet også på dette området. Røros skole sørger for å ha underveisvurderinger, som gir et lovmessig grunnlag for tilpasset opplæring og spesialundervisning.
Politioverbetjent og politikontakt for Røros og Holtålen Stein Bjørnli etterlyser en tydeligere alkoholpolitikk fra rørospolitikerne.
I den lokale alkoholforskriften er skjenketiden fastlåst og Bjørnli sier politiet opplever stadig vekk at blir vedtatt utvidet skjenketider fra politisk hold når det kommer inn søknader om det.
– Det politiet vil med det her er at vi uttrykker at vi ønsker en mer tydelig alkoholpolitikk. Med det mener jeg at politikerne skal forholde seg til den alkoholforskriften som vi har eller som blir vedtatt, uten så mye dispensasjoner til utvidet skjenketid. Det som gir forutsigbarhet og det som er tydelig er at man følger det som står i den lokale alkoholforskriften i forhold til alle arrangementene som er på Røros, sier Bjørnli.
https://vimeo.com/387698098
Stein Bjørnli intervjuet av Iver Waldahl Lillegjære.
Undersøkelser viser at det er et alkoholforbruk over gjennomsnittet i kommunen både blant unge og i andre aldersgrupper og Bjørnli sier at det i seg selv er grunn god nok til å være mer restriktiv med skjenkebevilgningene.
– Jeg vil også komme med det at ser du på ung data undersøkelsen som ble gjennomført for en stund siden, ser du på ruspolitisk handlingsplan og den lokale alkoholforskriften, så har kommunen mer enn nok å ta tak i, for å si nei i hvertfall enkelte ganger, sier Bjørnli.
