Formannskapet vedtok i dag en høringsuttalelse som går på innfasing av ny yrkesfaglig struktur i den videregående skolen.
Trøndelag fylkeskommune Utdanning – seksjon Tilbud og kompetanse har sendt ut en høring angående «Det videregående opplæringstilbudet for 2020 – 2021 og innfasing av ny yrkesfaglig struktur». Formannskapet i Røros kommune har vedtatt at det skal leveres et høringssvar til fylkeskommunen.
I sin sakvurdering skriver Rådmannen bl.a. at som en så stor turistdestinasjon bør Røros ha utdanningstilbud som det er behov for i nærmiljøet. Det er tilbud som salg, service og samferdsel, og småskala yrkesfagopplæring.
Rådmannen innstiller på at Røros kommune skal sende følgende svar til fylkeskommunen:
Forslag til ny tilbudsstruktur er basert på følgende forhold i
Trøndelag: Elevtallsutviklinga, Ressurstildelingsmodellen,
Læreplassbehov, Prinsipper for tilbudsstruktur i Trøndelag, Ny, sentral
tilbudsstruktur, Kontinuitet i tilbudsstrukturen og Elevenes
rettigheter/ søkemønster
Det nye utdanningsprogrammet informasjonsteknologi og medieproduksjon
er lokalisert til tre skoler i det vedlagte forslaget. Vurderinga tar
utgangspunkt i dagens tilgang på læreplasser. Dersom tilgangen på
læreplasser øker, vil det være aktuelt å utvide tilbudet ved de
foreslåtte skolene og/eller legge tilbudet til flere skoler. Det nye
utdanningsprogrammet design og tradisjonshåndverk ikke blir et foreslått
tilbudt i Trøndelag. Årsaken er svært få lærekontrakter i lærefagene i
utdanningsprogrammet. Alle programområdene på Vg2 – nivå, unntatt ett,
kan dessuten nås via kryssløp fra andre utdanningsprogrammer.
Røros kommune har mange bedrifter, og vil kunne tilby læreplass i mange utdanningsretninger. Dette kan skje ved et tett samarbeid med det lokale næringslivet.
a) Nettskolen Forslag til tilbud for nettskolen i Trøndelag
(www.trondelagnettskole.no) er lagt ved høringsnotatet. Fylkesrådmannen
ønsker innspill på hvilke fag som bør inngå.
Det er viktig at språk inngår i nettskolen.
- b) Yrkesfagligopphenting Fylkesrådmannen ønsker å starte opp
med 3–4 tilbud innenfor yrkesfaglig opphenting. Yrkesfaglig opphenting
innebærer at søkere med Vg1 studiespesialisering kan starte på et Vg2 på
yrkesfag, men må ta opp yrkesfaglig teori fra Vg1. Dette er nedfelt i
forskrift. Vi utfordrer skolene og arbeidslivet til å komme med forslag
på hvilke programområder på Vg2 – nivå dette kan være aktuelt. Til nå er
det registrert interesse knyttet til Vg2 frisør Vg2 innenfor restaurant
– og matfagene og innenfor barne- og ungdomsarbeiderfag.Røros kommune
ønsker dette spesielt innenfor restaurant- og matfag.
- c) Tilbud
for søker med fullført men ikke godkjent utdanning fra land utenfor
Norden. Fylkesrådmannen foreslår å opprette tilbud for søkere som ønsker
å få studiekompetanse med en varighet på inntil 2 år. Søkerne har ulik
faglig bakgrunn og trenger ulikt faglig påfyll for å få
studiekompetanse. Vi har foreslått å lyse ut tilbudet ved fire
skoler.Røros kommune har god erfaring med voksenopplæring, og dette
tilbudet vil kunne gå inn som en naturlig del av det vi allerede driver
med.
- d) E-sport:Oppfølging av interpellasjon i fylkestinget.
Tiller videregående skole har satt E-sport på kartet i Trøndelag og skal
videreutvikle sitt tilbud inn i prosjektet «Nye Tiller vgs». Det er
aktuelt å utvide E-sport ved flere skoler i fylket, primært i norddelen
av fylket. Fylkesrådmannen ønsker innspill fra skoler som ønsker å
starte opp med E-sport.Det stilles spørsmål til hvorfor dette må foregå
kun i den nordlige delen av fylket.
- e)
Småskalayrkesfagopplæring Det er aktuelt å starte opp småskalaopplæring
innenfor matfagene ved Grong vgs, Oppdal vgs. og Røros vgs. Det er
allerede i gang et forsøk med Steinfag ved Oppdal vgs. Fylkesrådmannen
ønsker forslag til andre yrkesfag som kan være aktuelle å utvikle i
regionene. Med småskala mener vi 1 til 3 ungdommer per år, som søker seg
inn på et tilpasset tilbud som foregår i tett samarbeid mellom skole og
arbeidsliv med utgangspunkt i lokalt kompetansebehov.Røros kommune
stiller seg positivt til dette.
- f) Framtidas skole –
skolebruksplan Trøndelag Framtidas skole – skolebruksplan Trøndelag er
en utviklingsplan for våre videregående skoler. Planen skal sikre en
likeverdig utvikling av våre 31 videregående skoler. Arbeidet med ny
tilbudsstruktur koordineres inn mot
skolebruksplanarbeidet. https://www.trondelagfylke.no/
Generelle kommentarer:
Røros ble i 1980 oppført på Unescos liste over verdens kulturarv. I tillegg til å være et verdenskulturminne, er det flere butikker, kunsthåndverk, gallerier og verksteder i Bergstaden. Røros er en populær destinasjon hele året, og har flere store arrangementer, som Rørosmartnan og Vinterfestspel, i tillegg til turistattraksjoner som Slegghaugan, Olavsgruva og Rørosmuseet.
Som en så stor turistdestinasjon bør Røros ha utdanningstilbud som det er behov for i nærmiljøet. Rådmannen vil trekke frem:
1. Salg, service og samferdsel
Røros bør ha et tilbud på denne
linja. Pr nå må våre elever dra helt til Trondheim for å få dette
tilbudet, og det er ikke tilfredsstillende. På Røros finnes det mange
bedrifter som kan tilby praksis og lærlingeplass til elever som går på
en slik linje, så det er klart at Røros bør ha et tilbud innen salg,
service og reiseliv. Det finnes også jobber innenfor bransjen når
utdanningsløpet er ferdig.
2. Småskala yrkesfagopplæring
Det er aktuelt å starte opp småskala
opplæring innenfor matfagene ved Grong vgs, Oppdal vgs. og Røros vgs.
Det betyr at 1 til 3 ungdommer per år søker seg inn på et tilpasset
tilbud som foregår i tett samarbeid mellom skole og arbeidsliv med
utgangspunkt i lokalt kompetansebehov. Rådmannen støtter et slikt
forslag, og har allerede vært med på innledende møter med næringsliv,
Røros videregående skole og fylkeskommunen.
Røros skole melder om etterspørsel etter begge disse tilbudene fra våre 10.klassinger, og rådmannen vil understreke at det er viktig at disse linjene opprettes.
Det ble også foreslått at betong og mur og design og tradisjonshåndverk skal inn i høringssvaret fra Røros kommune.
Innstilligen ble vedtatt.
